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“课堂革命”讨论 -----英语培训部主题线上教研活动

发布者: [发表时间]:2020-04-16 [来源]: [浏览次数]:

 

4月15日,英语培训部按计划举行“课堂革命”为主题的线上教研活动。活动由英语培训部主任陈今晶主持,专题学习部分由席蕊芳老师主讲,国际教育学院副院长谭晖、雅思课程全体任课教师参加了讨论。

 

 

(主讲PPT截图)

教研活动专题学习围绕“课堂革命”展开。与会之前,各位老师们学习了主讲老师提供的专题学习论文资料。教研活动上,席蕊芳老师从什么是“课堂革命”、为什么进行“课堂革命”、怎样进行“课堂革命”四个方面,结合金课建设、人工智能时代教师的课堂角色转变、高校“课堂革命”发展方向、应用型地方本科院校“课堂革命”等问题展开了阐述,并提出了相关的思考题,供与会老师们展开讨论。在讨论交流环节,刘薇老师表示深受主讲人发言启发,会进一步思考革新方案及具体教学设计与教学手段。张叶老师提到“课堂革命”需要重构对课堂的理解,意识到课堂教学是教师指导学生探究乃至师生合作探究的过程,老师要帮助学生建构新知,进而启发学生探究未知。课堂教学就是创生精彩生成、分享个人智慧、合作探究实践的过程,必须摒弃“教材中心”和“教师中心”的旧思路,最终走向学生本位的教学。上官赛君老师认为,老师要学会倾听学生的心声,并积极与学生串联、反刍。

 

 

(主讲PPT截图)

专题学习之后,陈今晶主任给各位老师分享了刘薇老师的课程思政材料。刘薇老师将课程思政较好地融入到了雅思阅读教授,学生既锻炼了英语新闻阅读能力,在思想境界上也得到了提升。各位老师向刘薇老师学习,对如何在雅思英语课程展开课程思政教育受到了启发。谭晖副院长给老师们总结了课程思政的工作要求:国际视野、家国情怀、德才并举。

 

                         (刘薇老师课程思政材料截图)

此次教研活动具体工作布置为进一步思考人工智能时代教师的课堂角色转换,并让教学受益于思考所得;继续落实课堂交际用语教学;进一步做好课程思政教育。

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